El propósito de este documento es, propiciar prácticas educativas y proyectos áulicos que faciliten el encuentro y la intervención de más de un docente. Por tal motivo convocamos a los docentes de las áreas curriculares y no curriculares a aunar esfuerzos para lograr un trabajo que resulte multiplicador entre el cuerpo docente. Las propuestas o proyectos de trabajo integradoras e interdisciplinarias plantean la posibilidad de llevar adelante la tarea entre docentes de diferentes áreas o disciplinas.